¿Qué es la autoestima y cómo se cultiva?

El autovalor es una noción extensa que incluye la apreciación personal que alguien tiene respecto a sí mismo. Este juicio interno afecta directamente la forma en que interactuamos con otros, enfrentamos obstáculos y fijamos nuestros objetivos tanto personales como profesionales. Reforzar el autovalor es esencial para lograr una existencia equilibrada, plena y resistente.

Definición de la autoestima

La autoestima se basa en la forma en que cada persona percibe, evalúa y valora su propio ser. Incluye el reconocimiento de las fortalezas y de las áreas que se pueden mejorar. Varias teorías psicológicas la consideran un elemento fundamental para el crecimiento humano, impactando en el bienestar mental, la capacidad para enfrentar dificultades y la seguridad personal.

De acuerdo con la psicóloga argentina Graciela Cohn, la autoestima es «la combinación equilibrada de la autoaceptación y el respeto personal, que se refleja en la habilidad de fijar límites, plantearse metas coherentes y disfrutar del día a día sin exceso de autocrítica». Esta descripción destaca la naturaleza compleja de la autoestima, que va más allá de simplemente tener pensamientos positivos sobre uno mismo.

Componentes de la autoestima

La autoestima se nutre de diversos factores, tales como:

1. Percepción personal: es la representación mental que cada individuo tiene de sí mismo. Abarca tanto lo físico como lo intelectual, emocional y social. 2. Concepto propio: se refiere a las creencias sobre las características, capacidades, limitaciones y cualidades personales. 3. Aceptación personal: implica reconocer y admitir tanto los aciertos como los errores, sin ser excesivamente exigente con uno mismo. 4. Respeto personal: conlleva la habilidad de establecer límites saludables y defender los derechos y necesidades propios.

Orígenes y factores de una autoestima baja

El desarrollo del amor propio generalmente comienza en la niñez y está profundamente afectado por el ambiente familiar, educativo y social. Las señales transmitidas durante la infancia, el tipo de vinculación afectiva, y la forma en que los cuidadores responden ante los éxitos o fracasos suelen dejar una impresión prolongada.

Aspectos como el bullying, no ser valorado, la sobreprotección o la carencia de normas definidas también pueden influir en una autoestima débil. Adicionalmente, el contacto continuo con modelos inalcanzables en redes sociales y en medios de comunicación puede intensificar sensaciones de insuficiencia y autocrítica.

Indicadores de una autoestima elevada y reducida

Una persona que tiene baja inseguridad generalmente muestra:

– Seguridad para expresarse y defender opiniones propias. – Tolerancia frente a los errores y capacidad de aprendizaje. – Relación saludable con los demás y tendencia al optimismo. – Habilidad para manejar críticas y rechazos.

Por otra parte, aquellos con autoestima baja podrían presentar:

– Necesidad de aprobación constante y temor excesivo al rechazo. – Dificultad para decir “no” y establecer límites personales. – Autosabotaje y elevada autocrítica. – Dificultad para reconocer logros.

Estrategias efectivas para fortalecer la autoestima

El fortalecimiento de la autoestima es un proceso continuo que requiere autoconocimiento, compromiso y práctica diaria. Las siguientes estrategias han demostrado su utilidad en diferentes estudios psicológicos:

1. Ejercicio de autocharlas positivas: sustituir el hábito de pensamientos críticos hacia uno mismo por afirmaciones más compasivas, objetivas y productivas. Un ejemplo sería transformar “siempre fracaso” por “puedo cometer errores, pero adquiero aprendizaje de cada experiencia”.

2. Establecimiento de objetivos alcanzables: plantear metas concretas y realistas permite experimentar logros y reforzar el sentido de competencia.

3. Autocuidado físico y emocional: dormir bien, alimentarse adecuadamente, practicar ejercicio físico y dedicar tiempo al ocio contribuyen al bienestar general y a la percepción de valor propio.

4. Gestión de relaciones interpersonales: rodéate de personas que valoren y respeten tus sentimientos y opiniones. Aprender a decir “no” y evitar entornos tóxicos fortalece el respeto a uno mismo.

5. Registro de logros personales: llevar un diario donde se anoten los éxitos, pequeños o grandes, estimula la objetividad a la hora de evaluar las propias capacidades.

6. Ejercicio de agradecimiento: escribir diariamente cosas por las que estar agradecido fomenta una perspectiva más optimista de la vida y, por ende, de uno mismo.

Modelos y situaciones auténticas

Un caso ampliamente estudiado es el de la atleta mexicana Ana Gabriela Guevara, quien durante su carrera deportiva enfrentó constantes críticas y obstáculos. Guevara ha relatado cómo, a través de la aceptación de sus propias limitaciones y el reconocimiento de sus logros personales, fortaleció su autoestima y logró superar adversidades que iban más allá del ámbito físico.

En el ámbito educativo, los niños y adolescentes que se involucran en actividades fuera del currículo —ya sea en música, deportes o trabajos de voluntariado— suelen tener una autoestima más robusta, en comparación con quienes optan por el aislamiento social. En España, diversas instituciones educativas han puesto en marcha programas de educación emocional que se centran en fortalecer las habilidades sociales y en valorar el propio ser, notando avances notables en la convivencia dentro de las escuelas y en el desempeño académico.

Relevancia social y cultural de la autovaloración

El nivel de autoestima individual influye en la calidad de las interacciones sociales, la capacidad de contribuir positivamente al grupo y la superación de desafíos colectivos. Sociedades que fomentan el respeto a la diversidad y la aceptación de los errores personales —como parte del aprendizaje— generan contextos más saludables para el desarrollo de personas resilientes y seguras de sí mismas.

En cambio, las sociedades que demandan perfección o que se burlan de la vulnerabilidad de manera abierta suelen generar personas inseguras, reservadas o extremadamente competitivas, lo que complica el desarrollo de relaciones genuinas y el crecimiento del potencial humano.

La autoestima es una construcción interna compleja y dinámica. Reconocerla, comprenderla y trabajar en su fortalecimiento es una tarea que nunca concluye. Cada vivencia, cada interacción y cada reto conforman una oportunidad única para profundizar en el conocimiento propio y avanzar hacia una vida más plena y auténtica. La atención consciente a los pensamientos, emociones y actitudes permite crecer y relacionarse de forma más saludable con uno mismo y con los demás, favoreciendo el bienestar personal y social a largo plazo.

Por Régulo Fernández Comejo

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